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2月14日，南昌知行中學舉辦了新學期第一場教學骨干培訓會——教研、備課組長培訓會議。本次會議匯聚了學校各學科的中堅力量，旨在進一步提升教學質量，加強教研團隊建設，為新學期的教學教研工作謀篇布局，探尋教育教學的新路徑。

南昌知行中學是一所被社會稱之為“真正的衡水模式”的高中學校，始終堅持質量立校、質量強校的辦學理念，精心打造教學骨干團隊，引領學校的教育教學。“教研組長和備課組長在學校教學教研工作中的關鍵引領作用，他們不僅是教學理念的踐行者，更是教學活動的組織者以及教師專業成長的引路人，其工作成效直接關系到學校教學質量的高低。”校黨支部書記馮友生在培訓會上強調說。

本次教學教研培訓，從教學常規管理、課程建設、教師專業發展等多個維度進行專題講座，明晰了教研組長和備課組長的工作職責，強調各教研組應加強校本教研，注重課堂督導，以精品課示范為引領，充分發揮骨干教師的模范帶頭作用，帶動全組教師提升教學水平。同時，對教研組活動提出了規范化、精細化的管理要求，強調活動要做到有主題、有準備、有記錄、有反思，確保教研活動扎實有效開展，真正服務于教學實踐。

學校教務處王主任在培訓會上重點對教務教學工作進行培訓，詳細闡釋了考務工作、教研工作、限時練、導學案、計劃與總結、競賽活動等工作的要求及考核細則。各教研組長和備課組長積極發言，結合本學科特點與教學實際，分享了寶貴的經驗與獨到的見解。數學組組長提出，要加強數學思維訓練，通過趣味數學活動激發學生的學習興趣；語文組則認為，應增加閱讀與寫作的實踐環節，提升學生的語言運用能力。

本次培訓會議的召開，讓教學骨干明確目標、凝聚共識，進一步激發了教研組長和備課組長的工作熱情與責任感，為學校新學期教學教研工作的順利開展奠定了堅實基礎。