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　　為了進一步豐富幼兒園環境的教育內涵，有效促進幼兒的發展，1月29日，迪斯尼、園外園兩園聯合開展“環境創設與區域布置”評比活動。

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　　活動中，老師們帶著欣賞與學習的心態走進每個班級,認真聆聽各班老師對環境創設與區域布置的講解，從環境板塊創設的意圖、材料投放的層次性及幼兒興趣點等進行了簡要的介紹。老師們注意活動區域與教育目標吻合、符合幼兒操作特點、關注了幼兒參與的興趣、充分考慮廢舊物品等教育資源的整合利用;區域布置在豐富幼兒的主題活動內容，讓家長、幼兒與區域角充分的對話，使教學活動內容在區域角上得到充分的反饋。在幼兒與教師共同參與布置的整個過程中，兩園都結合主題教育活動創設了具有幼兒園本土特色的環境布置和區域設置。幼兒園環境創設與區域布置，不僅是課程內容、教學活動的反映，更是幼兒學習過程和結果的體現，充分體現了環境育人，環境塑人的理念。

　　(園外園幼兒園 羅娟)